Drevená onomatopoická hračka - Učíme sa hovoriť: zvieratá na vidieku

Výučba reči: Zvieratá na vidieku je sada 15 drevených dlaždíc s autorskou grafikou zobrazujúcou hospodárske zvieratá a zvukové výrazy priradené ku každému z nich.

Zvukové napodobňujúce výrazy zohrávajú veľmi dôležitú úlohu v počiatočných štádiách učenia sa reči, umožňujú pokúšať sa opísať okolitý svet a stávajú sa prvými slovami, ktoré sa používajú na pomenovanie zvierat, činností a udalostí (často nahrádzajú príliš zložité slová). Okrem toho napodobňujúce výrazy precvičujú sluchovú schopnosť rozlišovať rôzne zvuky, napríklad podobné slové alebo slabikové zvuky. Používanie onomatopoeia dieťaťom je tiež vynikajúcim tréningom rečového aparátu, správneho dýchania a schopnosti vydávať zvuky (tzv. fonácia).

Zvieratá v prírode Pomôžu vám spoznať obyvateľov fariem. Vďaka realistickým kresbám sa dieťa naučí, ako vyzerajú populárne zvieratá, ako je králik alebo prasa, a tie, ktoré sa zriedkavejšie vyskytujú v domácich farmách, ako sú somáre alebo morky.

Doplňujú rôzne varianty použitia hračky. Vďaka tomu je atraktívna pre batoľatá aj pre staršie deti, napríklad súrodencov.

Naša hračka je skvelým návrhom ako pre ročníky, staršie deti s oneskorením vývoja reči, tak aj ako vybavenie špecializovaných ordinácií.

Hračka napodobňujúca zvuky pomáha formovať predovšetkým: koncentráciu, pamäť, vizuálne vnímanie, koordináciu oko-ruka a reč a komunikáciu.

1. Koncentrácia je schopnosť sústrediť pozornosť na niečo konkrétne. Môže to byť vykonávaná činnosť, určitý predmet alebo príkazy vyslovované učiteľom. Koncentrácie pozornosti zabezpečuje správny vývoj dieťaťa a je nevyhnutná v každej fáze jeho vzdelávania.
2. Myseľ malého dieťaťa je ako špongia. Päťročné deti si rýchlo osvojujú množstvo nových slov a informácií, čo im umožňuje oboznámiť sa s okolitým prostredím. Aby tento proces prebiehal bez prerušenia, stojí za to trénovať pamäť od najmladších rokov.
3. Vizuálne vnímanie umožňuje dieťaťu spoznať a pochopiť svet okolo seba a je nevyhnutné pre ďalšie vzdelávanie, keď sa učí čítať, písať a počítať. Spočiatku sa dieťa hrá s niekoľkými prvkami s rôznymi obrázkami, musí sa na ne sústrediť a vyhodnotiť, čo vidí, napríklad farby, tvary, podobnosti a rozdiely. Je to úvod do pokročilejšej analýzy, ktorá je okrem iného základom logického myslenia.
4. Je nevyhnutná pri každodenných činnostiach – od samostatného jedla, obliekania, kreslenia alebo písania až po fyzickú aktivitu. Koordinácia oko-ruka si navyše vyžaduje tréning rúk a prstov dieťaťa, teda jemnú motoriku.
5. Reč a efektívna komunikácia sú základom každodenného života v rodine a sú nevyhnutné pre rozvoj sociálnych zručností, ktoré umožňujú dieťaťu vyjadrovať svoje myšlienky a pocity a porozumieť tomu, čo chcú ostatní povedať.